俗話說得好：不能讓娃兒輸在起跑線上。所以，寶寶出生后，家長們便蠢蠢欲動了，各種思索著要給寶寶做早教。可是，給出生尚未達百日的1個月寶寶進行早教，真的有必要嗎？下面一起來了解下吧。

Q：1個月寶寶早教有必要嗎？

A：其實，對1個月寶寶做早教，還是很有必要的。中國有句老話，叫做三歲看老。現(xiàn)代科學(xué)研究也認(rèn)為，0-3歲是人的智力開發(fā)和教育非常重要的一個時期。而0-3個月，毫無疑問是0-3歲里的一個重要時期。因此，0-3個月的早期教育，還是有可能直接影響寶寶以后的生長發(fā)育的。

1個月寶寶早教有什么意義呢？有一些家長擔(dān)心，對孩子實施早期教育，會累壞孩子的大腦。其實，這種擔(dān)心是不必要的。研究表明，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機會不但不會傷害大腦的發(fā)育，而且還會促進大腦的發(fā)育。

人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。日本學(xué)者木村久一認(rèn)為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減規(guī)律。即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人；若從5歲開始教育，即使是理想的教育，也只能成為具有80分能力的人；若從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。

著名的心理學(xué)家巴浦洛夫曾經(jīng)說過：嬰兒從降生的第三天開始接受教育，就遲了兩天。早教的重要性可見一斑。那么，1個月寶寶早教有哪些方法？下面一起來了解下吧。

1、為了使寶寶的視覺提早發(fā)展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周圍，為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨铮判r花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色制成。

2、為了發(fā)展寶寶的語言和表達能力，大人應(yīng)該多跟寶寶接觸，例如經(jīng)常對孩子說話，引逗他們發(fā)聲和發(fā)笑等。經(jīng)常與成人交往的寶寶，不僅語言表達能力和理解能力能夠得到發(fā)展，身心也會更加舒適、愉快和滿足。

3、1個月的寶寶一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，他們可以獲得快樂的刺激和滿足。經(jīng)研究表明，多聽音樂的寶寶與一般發(fā)育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

對于1個月的寶寶，除了用音樂和說話的方式來進行早教外，玩游戲也是一個不錯的選擇。下面媽網(wǎng)百科就來給大家介紹幾款適合1個月寶寶的早教游戲。

一、吊掛類游戲

玩法：新生兒期的寶寶視覺范圍是18-20厘米。大人可以把一個紅色的球懸掛在寶寶頭頂上方，吸引他觀看。但要注意時間不要太長，每次的時間在3分鐘左右，每天1-2次，并要經(jīng)常更換地方，以防寶寶產(chǎn)生視覺疲勞。

二、移動類游戲

玩法：用顏色鮮艷的玩具，在寶寶的視覺范圍內(nèi)移動，讓寶寶的眼睛跟隨球的移動而左、右、上、下移動。每次進行3分鐘為宜，每天1-2次。

三、俯臥抬頭

玩法：家長要有意識地讓寶寶多練習(xí)俯臥抬頭，當(dāng)俯臥時寶寶會自己做抬頭動作。這種活動對寶寶的前庭有著很好的刺激，利于建立寶寶的視覺空間感覺。

四、頭豎立

玩法：家長豎抱寶寶時，用一只手托住寶寶的頸背部，另一只手扶住寶寶的腰背部。每天豎抱寶寶，可以鍛煉他的頸部肌肉力量，同時可以擴大孩子的視野。但要注意，每次時間不宜太長，一般3-5分鐘即可。

人之初，如玉璞。每個人在他剛出世時，除了先天方面有些許不同之外，都是一塊未經(jīng)雕琢的玉石。因此，從寶寶剛剛出世開始，就要注意對寶寶的早期教育。但是，因為寶寶太小的緣故，父母在進行早教的時候一定要注意下面幾個事項：

1、平等、平心、平常

首先要創(chuàng)設(shè)寬松自主的環(huán)境氛圍，把孩子當(dāng)作跟自己一樣平等的人來理解他、尊重他，滿足孩子的心理需求，使他能夠快樂、主動地成長，同時還要懷著一份平和適度的期望去看待他欣賞他，并且注重在平常的生活中進行教育。

2、隨時、隨地、隨性

早期教育是在點點滴滴的生活中進行的，父母要樹立生活時時處處是教育的理念，以天地為課堂，以萬物為教材來展開隨時隨地的交談和引導(dǎo)，還要注意根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點和興趣水平進行因勢利導(dǎo)的教育，因為這一時期孩子是按照自己的大綱學(xué)習(xí)的，如果不遵守孩子發(fā)展的自然法則，那么任何強行的灌輸或強化的訓(xùn)練都會失去功效甚至還會起適得其反的負(fù)面作用。

3、全景、全面、全程

早期教育并不是某種特定的形式和內(nèi)容，在家庭中，父母的一言一行、家里的環(huán)境擺設(shè)，甚至父母自身的愛好打扮等等，對孩子都是一種全景式的教育，影響著孩子身心發(fā)展的方方面面，影響著孩子的一生持續(xù)發(fā)展。所以，早教要從父母自身的言行做起，要從生活的方方面面展開，只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成一個完整和諧、快樂全面的陽光孩子，而只有從現(xiàn)在開始，夯好頭幾年的人生基礎(chǔ)，才能使孩子在今后的一生發(fā)展中收獲成功和幸福。