“我的玩具可否不給他玩？”對(duì)于準(zhǔn)備要生二胎的家庭來(lái)說(shuō)，第二個(gè)孩子除了會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)很多考驗(yàn)，也可能造成第一個(gè)孩子的不適應(yīng)。成都市民趙先生說(shuō)，他的女兒今年不到4歲，當(dāng)他詢(xún)問(wèn)女兒是否能接受一個(gè)弟弟時(shí)，女兒給出了這一問(wèn)題。

　　對(duì)此，西南交通大學(xué)心理學(xué)副教授寧維衛(wèi)建議，在生二胎之前，一定要和第一個(gè)孩子平等地交流溝通，引起其對(duì)弟弟妹妹的好奇心，消除他的不安全感，讓其真正接受家里第二個(gè)孩子的到來(lái)后再生二胎。其次，在有了第二個(gè)孩子后，長(zhǎng)輩可能會(huì)減少對(duì)第一個(gè)孩子的注意力，因此可以有意識(shí)地引導(dǎo)第一個(gè)孩子參與到照顧第二個(gè)孩子的過(guò)程中，激發(fā)其愛(ài)心，并結(jié)成互助互愛(ài)的關(guān)系，“這樣既有利于讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)是平等的，也有利于孩子性格的培養(yǎng)。”