身心發(fā)展

　　有些寶寶不但站得很好，甚至走得也很穩(wěn)，已經(jīng)算是個(gè)行動(dòng)獨(dú)立自主的寶寶了。寶寶可以根據(jù)爸媽的指令拍手或揮手說(shuō)再見(jiàn)。不過(guò)，有些時(shí)候他也懂得反抗大人，對(duì)不喜歡的事情說(shuō)“NO”。在語(yǔ)言發(fā)展上，可以有意義地叫爸爸、媽媽?zhuān)蛘f(shuō)出車(chē)車(chē)、狗等熟悉的東西名稱(chēng)。當(dāng)他在玩耍遇上困難或挑戰(zhàn)，會(huì)嘗試換個(gè)方法或動(dòng)作來(lái)解決問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)方式

　　多帶寶寶四處走走看看，為他介紹這個(gè)世界神奇有趣的東西，讓他可以真實(shí)地接觸各式各樣的環(huán)境。例如去公園玩沙子、看小花、和別的小朋友一起互動(dòng)等。可以做一些動(dòng)作或多說(shuō)一些話讓寶寶模仿，漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開(kāi)始懂得解決事情的技巧以及表現(xiàn)出越來(lái)越棒的語(yǔ)言能力。

 爸媽可以藉游戲加強(qiáng)寶寶的能力

　　百科認(rèn)知

　　1. 給予寶寶大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“閃卡”的方式。（亮出卡片說(shuō)出名稱(chēng)，換下一張同樣做法）

　　2. 制作各式不同主題的卡片，每種至少有20張以上，例如分為動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、交通工具類(lèi)、表情類(lèi)等，最好是用真實(shí)的圖案，或是接近實(shí)物的插畫(huà)。

　　3. 以類(lèi)似像放幻燈片的方式，拿出來(lái)給寶寶看，每次用一個(gè)主題，并同時(shí)以正確的名稱(chēng)來(lái)介紹，例如博美狗，而不是說(shuō)汪汪。

　　4. 每次訓(xùn)練3～5分鐘，一天2～3回。

　  smart tips

　　寶寶可以得到大量的知識(shí)累積，雖然一開(kāi)始爸媽可能不覺(jué)得有什么不同，等寶寶長(zhǎng)大之后看到真實(shí)的東西，就會(huì)對(duì)已有認(rèn)知產(chǎn)生快速的連結(jié)及組織分類(lèi)。

　　感覺(jué)及運(yùn)動(dòng)結(jié)合

　　1. 協(xié)助寶寶嘗試蕩秋千、玩翹翹板、跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻滾、吊單杠、騎三輪車(chē)、拍球等游戲或動(dòng)作。

　　2. 利用舒服的刷子刷寶寶身體、玩泡泡澡、不同水溫的SPA活動(dòng)，給他豐富的觸覺(jué)刺激。

　　3. 讓他玩球池、玩沙、黏土，進(jìn)行多樣化手指操作的訓(xùn)練。

　　4. 教他學(xué)各種動(dòng)物走路，如跳、爬、側(cè)走、四肢走路等。

　  smart tips

　　各種豐富的感官活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)帶給寶寶的不單是歡樂(lè)的童年生活，同時(shí)刺激了寶寶的腦細(xì)胞，為健康的體魄打下基礎(chǔ)。

　　捉迷藏

　　1. 當(dāng)他已經(jīng)有客體永存的概念時(shí)，爸媽可以藉此游戲加強(qiáng)寶寶的能力。

 游戲可刺激寶寶的好奇心及探索的樂(lè)趣

　　2. 媽媽可以告訴寶寶，“媽媽要去躲起來(lái)，你再來(lái)找我哦，你還要問(wèn)媽媽在哪里哦。”

　　3. 躲好之后，媽媽可以出聲引導(dǎo)寶寶來(lái)發(fā)現(xiàn)，只要寶寶開(kāi)口叫媽媽?zhuān)瑡寢尵土⒓闯雎曧憫?yīng)；偶爾也可留下破綻，例如露出頭或腳，寶寶都會(huì)覺(jué)得很有趣。

　　4. 亦可以改藏起某個(gè)玩具，要求寶寶找尋，也很有意思。

　　smart tips

　　此階段的寶寶已經(jīng)有物體存在的概念，而且，對(duì)于小小的未知會(huì)充滿期待，這類(lèi)游戲可刺激寶寶的好奇心及探索的樂(lè)趣；同時(shí)能訓(xùn)練寶寶行走及提高寶寶表達(dá)意見(jiàn)的欲望。