第五步和第六步講的是家長(zhǎng)和孩子如何相互溝通的問題。第五步，我們先談家長(zhǎng)如何學(xué)習(xí)傾聽，從而更好地了解你的孩子的憂慮、渴望、夢(mèng)想。如果家長(zhǎng)根本聽不懂孩子，毋庸置疑，在他們和有效的教子這一目標(biāo)之間就有了一個(gè)巨大的障礙。

　　在第六步中，講父母與孩子交談的技巧。與孩子談話既要支持理解，又要互相尊重。很多富裕的家長(zhǎng)對(duì)我說，孩子發(fā)生了什么事情，他們總是最后一個(gè)才知道。遺憾的是，這其中的原因往往是家長(zhǎng)不知道如何與孩子交談，也不知道怎樣建立既親密友善又讓雙方都感到舒暢的溝通渠道――讓孩子覺得什么事情都可以和家長(zhǎng)心平氣和地討論和解決。

　　大家談到富裕家庭的孩子，第一個(gè)想到的就是被寵壞的孩子的形象。物質(zhì)上過分地滿足孩子，往往妨礙了孩子正常健康的心理和情感發(fā)展。本書的第七步就要講到這個(gè)問題，并且會(huì)提出一些原則和方法，以防止在物質(zhì)上過分縱容孩子，并幫助培養(yǎng)孩子健康的理財(cái)觀念。

　　所有的家長(zhǎng)都希望讓孩子享受自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。不過，如果你的孩子在長(zhǎng)大成人的過程中，不了解金錢的價(jià)值和含義，不懂如何理財(cái)和投資，那一定會(huì)后患無窮。本書的第八步會(huì)涉及如何幫助孩子建立現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)觀念和理財(cái)技巧，從而長(zhǎng)大后對(duì)錢財(cái)以及如何管理錢財(cái)有個(gè)正確的觀念。

　　最后，本書的第九步講述如何在必要時(shí)適當(dāng)?shù)毓芙毯蛻土P孩子，從而讓他們學(xué)會(huì)自律。只有懂得自律的孩子才能在家，以及將來走向社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起正常的角色。

　　通貫本書，我所講解的都是依據(jù)在我診所耳聞目睹的具體案例。每個(gè)案例后面都有一個(gè)活生生、真實(shí)的家庭。當(dāng)然，為了保護(hù)他們的隱私，有些具體細(xì)節(jié)可能有所更改，雖然其中提到的孩子們，年齡有大有小，不過，每個(gè)案例所闡述的道理和方法，對(duì)各個(gè)年齡段都是適用的。

　　你的孩子是你最寶貴的資源。他們有可能為你帶來極大的歡樂，也有可能為你帶來絕望和痛苦。有些富裕家庭的孩子，正經(jīng)歷著嚴(yán)重的問題。在那些家長(zhǎng)的臉上，我看到的盡是痛苦和掙扎。他們陷入深深的憂慮，因?yàn)樗麄兊暮⒆釉谕纯嘀校麄円裁獠涣藗础Ｄ欠N找不到解決辦法的挫敗感在他們臉上一覽無余。

　　然而，遺憾的是，跟人的行為、情感打交道，從來就沒有什么迅速快捷的解決方法。在財(cái)富圈中，如何培養(yǎng)好孩子本來就是個(gè)復(fù)雜的問題。這本書既不能為你提供一個(gè)立即解決的方法，也不能提供簡(jiǎn)單的答案。事實(shí)上，除了書中所講的教育子女的技巧之外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己的心態(tài)、認(rèn)同程度、敏感度和本能，都會(huì)起到極其重要的作用。

　　想要實(shí)施書中提到的九步方法，需要時(shí)間、分析、練習(xí)，還有耐心。不過，那些嘗試過書中所建議的方法的家長(zhǎng)們，都看到了他們的孩子學(xué)著讓財(cái)富起到了積極、正面的作用，并成長(zhǎng)為心智健康、有用于社會(huì)的年輕人。不管你的孩子是剛剛學(xué)步，還是已上中學(xué)，我建議你從現(xiàn)在開始，試著按這些步驟去做。我保證，你心愛的孩子會(huì)變成如我所見過的、那種無數(shù)的獨(dú)一無二的成功孩子。

　　請(qǐng)記住，如果你的家庭正在經(jīng)歷某種不幸的變故，本書中提到的一些處理問題的方法和技巧，也能在教育子女之外的其他方面助你一臂之力。不過，如果問題已經(jīng)非常嚴(yán)重，你不一定能有效地實(shí)施書中的方法，你或許需要求助于有經(jīng)驗(yàn)的心理醫(yī)師。如果確實(shí)有必要，我也建議你向?qū)I(yè)人士求助。

　　我希望，用這種新穎的、現(xiàn)代的眼光來看待這個(gè)古老的、眾所周知的問題――教育子女，這對(duì)新老家長(zhǎng)都會(huì)有所幫助。

　　Lee Hausner, Ph D

　　洛杉磯，加利福尼亞州

　　2005年6月