這時的王根可能是有點心虛，表現出不耐煩的樣子說：“媽，你沒看我在學習嗎？沒啥事，你去看看我爸爸吧。”我看孩子已經在下逐客令了，也只好出去了。回到房間，我忐忑不安。他不在學習在干什么呢？偷偷地聽音樂？偷偷地看閑書？是武俠小說，還是情戀的……反正他沒有在學習。再想想老師的話，心中的苦悶、煩惱、凄涼、無助的感覺，讓我再也無法控制。這要是在過去，我可以和他爸爸說，排解一下這種不愉快的情緒。如今，已經不行了，王根的爸爸病成這個樣子，所有不愉快的事都不能和他說，就是有眼淚也不能在他面前流。這一夜我沒有合眼，我感到了黑夜的漫長……

　　第二天一大早，我照樣做好王根吃的早飯、帶的中午飯，目送孩子上學。當王根剛一邁出家門時，我便急促地走進他的房間，因為我一心要解開昨天晚上的“謎”。當我把一本本的書、本子重新摞起來的時候，一本已看得面目全非的二戰時期的日本海戰的故事大書，讓我明白了一切。這時，我只有一個念頭：這個孩子太沒有志氣了！我如此含辛茹苦地培養他、教育他，他竟然還在這么關鍵的時候不學習，看來真的沒救了……這時的我，早已氣憤到了沒有眼淚、沒有理智了。我緊緊地咬著牙，渾身發抖，身上冒著冷汗。我強忍著情緒把桌子收拾干凈，順手拿來筆和紙，開始給王根寫信：

　　王根：

　　你知道什么叫狗屎嗎？

　　永遠踩在別人腳下的就是狗屎！

　　……

　　然后，我第一次在信中向孩子“討人情”，說出了我是如何的不容易，生活上是如何的艱難……現在想起來，就像乞丐一樣地想在王根那里討到一點“希望”與“安慰”。

　　最后我寫道：“王根，如果你感到家里不溫暖，如果你感到母親不可愛，你可以離開這個家庭！”

　　之后，我把信放在王根看的那本書的下邊。桌子上什么也沒有，惟有這本書和信，這也是我們母子倆常用的一種交流方法，傳遞給他的信息就是：“我什么都知道了。”

　　那一天，由于工作忙，我沒有按時回家，我估計他放學已經到家的時候，往家里打了個電話，接電話的正是王根。

　　“喂，您好。”電話那邊傳來王根習慣的聲音。“王根，你看到桌子上的‘信’了嗎？”我說話的聲音很硬氣，滿肚子的氣，真想痛痛快快地發泄出來。

　　當我還沒來得及想一想他該如何回答我的這個問題時，只聽王根還是用他那幽默又十分不在意的口氣說：“親愛的李曉凡校長，有話回來再說，希望你努力工作，度過一個美好的夜晚。”啪，電話掛斷了。當時，我的氣消了一半。但我的心里在嘀咕著：事情沒這么簡單，晚上回家，我再跟你算賬！

　　晚上8點多，我回到了家里，換上拖鞋。我沒有像往常那樣首先去丈夫的房間里看看他，而是直接走進了王根的房間。由于剛爬上七樓，很累，我還在氣喘吁吁，便開始大聲“討伐”：“王根，你別只和我玩幽默！我問你，你看到桌子上我給你寫的信了嗎？”這時我想，王根一定會向我認個錯，就像往常一樣，一犯老毛病，就哄著我，一口一個“老媽”地叫著，承認錯誤。

　　可這次他一反常態，用老師的口氣教訓我：“李曉凡同志，你喊什么！你寫的那是信嗎？那是一種無能的宣泄！還是優秀家長呢！還讓我出走，你看現在出走的孩子還少嗎？我這么優秀的孩子如果出走了，李曉凡，哭死你！”

　　說完之后，他頭也沒抬，仍然在那里寫著。由于他戴著眼鏡，我沒有看到他是不是流淚了。而這時的我，準備好了那么多的詞，一下子全都忘到腦后了。

　　我尷尬地站在那兒，真的沒詞兒了，只好轉身回到了我們的房間里。當時我還想瞞著丈夫，可“王經理”也是強忍著那種無奈的樣子，對我說：“別生氣了。你寫的那封信，我看到了。曉凡，你是真的到了很難的時候了，壓力太大了，我不僅幫不上你的忙，還得讓你為我操勞。盡管是這樣，我還得批評你，在教育孩子的問題上你太急躁了。如果按照你我的要求，他還有距離，但與同齡的孩子相比，他已經夠優秀了。這個孩子的心理狀態太好了，他沒有出走，如果出走的話，我還能活得了嗎？你又能怎么樣呢？那可就到了活著不如死了的時候了。”